Theatervoorstelling
De diverse scènes behandelen elk een ander thema binnen discriminatie. Zo leren we de vrienden van Yussuf kennen, die maar niet snappen waarom hij altijd afzegt als ze uitgaan. Hoe gaan ze er mee om als ze erachter komen dat hij wel mee wil, maar de discotheek gewoon niet inkomt? En Thomas, die niet meer uitgescholden wil worden voor homo. We zien hoe hij zichzelf probeert te veranderen om maar niet meer gepest te worden. Ook is er een gelovig meisje. Je ziet hoe haar omgeving over haar geloof denkt, haar wil veranderen, wil dat ze zich ‘normaal’ kleedt, haar beperkt om te geloven wat ze wil geloven en haar letterlijk en figuurlijk in een hokje stopt.
Dan zijn daar ineens een aantal nieuwslezers die rare nieuwsberichten voorlezen. Geregeld staan er berichten in de krant die te maken hebben met discriminatie, vooroordelen of stereotypen. Vreemd genoeg lijkt men daaraan te wennen. Draai je de berichten eens om, dan ontdek je meteen hoe gek het eigenlijk is.
Zes korte, komische, maar ook aangrijpende situatieschetsen laten zien welke bizarre situaties mensen met een handicap of chronische ziekte soms meemaken. Tussen de scènes door worden fragmenten van straatinterviews getoond waarin voorbijgangers antwoord geven op de vraag wat discriminatie nu eigenlijk is. Uit hun antwoorden wordt duidelijk dat het nog helemaal niet zo makkelijk uit te leggen valt.
“Ik denk nu anders over discriminatie, ik zie beter wat er met je gebeurt”
Nabesprekingen
De voorstelling vormt een directe aanleiding om te praten over discriminatie en alles daaromheen. Onder begeleiding van de acteurs gaan de jongeren na de voorstelling in kleine groepjes in discussie. Door de diversiteit van de voorstelling kan er over verschillende kanten van het thema worden gediscussieerd.
Het doel
Het doel is om samen met de jongeren te onderzoeken welke vooroordelen en stereotypen zijzelf hebben, hoe ze daarin beïnvloed worden door de media en wat voor effect dit op hun gedrag heeft. Door ze op positieve wijze bij het onderwerp te betrekken, ontstaat een prettige sfeer, waarin open gepraat kan worden en genoeg ruimte is om elkaars meningen en eigen ervaringen te delen.
Praktisch
| Voor wie: | Jongeren van 12 tot 18 jaar. |
| Niveau: | Geschikt voor alle niveaus van voortgezet onderwijs en ROC. De nabespreking wordt op niveau aangepast. |
| Waar: | Bij jullie op school. Maar het zou bijvoorbeeld ook in het Goffertstadion kunnen! |
| Duur: | 1 lesuur voorstelling (50 min), 1 lesuur nabespreking (50 min) |
| Aantal leerlingen: | Drie klassen á 30 leerlingen per voorstelling. |
| Aantal voorstellingen: | Tot maximaal drie per dag. |
Dit project wordt mede mogelijk gemaakt door:
Fonds Cor van de Craats
Ans & Hans Wouters - Hellebrekersfonds